EL MUNDO, SEGÚN PETERS

jueves, 27 de septiembre de 2012

Porcentaje de población inmigrante exterior

Esta imagen es un gráfico en el que aparece el porcentaje de población inmigrante en los países de la OCDE, en relación con su población total.

Como podemos comprobar, España no es de los países con más población inmigrante. ¿A qué pensamos que se puede deber? Reflexionemos sobre ello.

¿Qué es la DEMOGRAFÍA?

Como sabemos, la DEMOGRAFÍA, en palabras del autor del blog http://sociologosplebeyos.com/ Es el estudio interdisciplinario de las poblaciones humanas. La demografía trata de las características sociales de la población y de su desarrollo a través del tiempo. Los datos demográficos se refieren, entre otros, al análisis de la población por edades, situación familiar, grupos étnicos, actividades económicas y estado civil; las modificaciones de la población, nacimientos, matrimonios y fallecimientos; esperanza de vida, estadísticas sobre migraciones, sus efectos sociales y económicos; grado de delincuencia; niveles de educación y otras estadísticas económicas y sociales.

Nosotros no seremos tan ambiciosos, pero trataremos de introducirnos en el interesante mundo de los demógrafos. Es una forma de comprender lo que nos rodea, lo cual es completamente necesario para el ser humano, sobre todo en el momento actual.

miércoles, 20 de junio de 2012

El Humanismo III

Este video, que he encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=m7BMdKMK_y4&feature=related, relaciona el movimiento humanista, con el arte del Renacimiento.

No expone nada, verbalmente, pero muestra una batería de imágenes de manifestaciones artísticas propias de ese momento histórico y artístico, que nos pueden servir para complementar lo que ya sabemos.

Veámoslo.

El Humanismo II

Acabo de encontrar este segundo video sobre el Humanismo. Lo ha encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=d56G3SQuwLE&feature=related, y no es demasiado largo. 

Nos cuenta cuál es el origen del término, y cómo se enseña en los colegios. Puede que, para el alumnado de 2º de la ESO, sea demasiado denso. El vocabulario (anacrónico, preservadores, movimiento estético, movimiento ideológico, bárbaros, deísmo, clásicos precristianos...), lo autores (Casiodoro, Feuerbach, Nietszche...) lo convierten en un video que requiere de una formación previa para entenderlo, pero también, de forma complementaria, lo podemos utilizar. Por lo menos por parte de los docentes. 

Otro  elemento a destacar es el hecho de que, quizás, puede mostrar un cierto sesgo ideológico, como la crítica atroz de la Revolución Francesa. 

Sobre el Humanismo y el Renacimiento

Acabo de encontrar este video, sobre el Humanismo y el Renacimiento, en http://www.youtube.com/watch?v=lT1eKStbWKY. Puede ser interesante visionarlo, y extraer conclusiones.



jueves, 24 de mayo de 2012

Video sobre el Madrid industrial

En este video, que he encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=2K6v37rKaC8, aparecen algunas características de las zonas industriales de las ciudades. Es muy interesante, pero debemos tener en cuenta que se refiere a las ciudades de Europa, principalmente. ya sabemos que, en el mundo en vías de desarrollo, o claramente subdesarrollado, las características son diferentes.

Videos sobre los centros históricos de ciudades europeas

Aquí os presento varios videos, que he encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=8V2U0-GVpX0, y en http://www.youtube.com/watch?v=LRJCKb3tO68








Como podéis ver, se trata de videos muy interesantes que ayudan a completar lo que sabemos de los centros históricos, las funciones económicas que en ellos se desarrollan, y por qué ejercen esa importante atracción sobre las poblaciones que viven en las periferias residenciales.

miércoles, 14 de marzo de 2012

Pintura renacentista I

Como sabemos, el Humanismo es una corriente intelectual de renovación del pensamiento, que replantea la posición del ser humano respecto a Dios. Es decir, que mientras que en la edad media el centro de todo pensamiento era Dios, la filosofía humanista considera al hombre como un elemento muy importante.

La consecuencia es evidente: a nivel artístico, aunque los temas, muchas veces, son esencialmente religiosos católicos (aunque no sólo), la forma de representación incluye un interés por el ser humano. Esto se manifiesta en un lucimiento del artista, que trata de demostrar los conocimientos que tiene de mitología gracorromana, de anatomía, de dominio de la perspectiva...además de una forma de representar el ser humano de una manera más realista.

Por este motivo, los diferentes artistas cambiarán la forma de expresarse. No les vale el estilo gótico, ni el románico, sino que investigarán a los artistas de la antigua Roma y de la Grecia clásica, que habían pintado, esculpido, edificado... muchos siglos atrás. Por este motivo, este estilo nuevo se denomina Renacimiento, porque el arte de la antigüedad grecolatina se recupera, renace

En estas obras, que pertenecen al 1400... es decir, al Quattrocento, se pueden abservar algunas características del Renacimiento. ¿Cuáles?