Hasta ahora, pensábamos que entre los australopithecus y el Homo Habilis no existía ningún paso intermedio. Pues bien, parece ser que no es así.
En este artículo http://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/numero/476/el-misterioso-em-homo-naledi-em-14147?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=fb aparece una información muy interesante sobre una nueva especie, que se ha incluido dentro del género "Homo". ¿Por qué? Veámoslo
domingo, 12 de junio de 2016
El volcán más monstruoso del Sistema Solar
Ya sabemos qué es el Sistema Solar, y qué es un volcán. Pues bien, en este artículo: http://www.abc.es/ciencia/abci-descubren-origen-volcan-mas-monstruoso-sistema-solar-201605101819_noticia.html?ns_campaign=GS_MS&ns_mchannel=abc_es&ns_source=FB&ns_fee=0&ns_linkname=CM_general, encontraremos una información que quizás nos llame la atención.
Órdenes griegos
En esta imagen, que he encontrado en http://www.elmundo.es/elmundo/2012/11/27/cultura/1354006994.html, observamos los diferentes órdenes griegos. Muy recomendable.
![[foto de la noticia]](http://estaticos04.elmundo.es/elmundo/imagenes/2012/11/27/cultura/1354006994_0.jpg)
La historia de las migraciones
En estas imágenes, que he encontrado en http://vozpopuli.com/memesis/82648-las-grandes-migraciones-de-la-historia-en-mapas, observaremos cómo han evolucionado los flujos migratorios en el mundo.
1- Definamos flujos migratorios
2- Describamos cada mapa
3- ¿Por qué son así, y por qué han cambiado?
4- ¿Qué consecuencias han implicado?
http://estatico.vozpopuli.com/imagenes/Noticias/422DEACD-38F2-26FE-2DD4-B834943BA5D3.jpg/resizeCut/1240-0-1600/0-168-724/imagen.jpg
http://estatico.vozpopuli.com/imagenes/NoticiasImagenes/74C3ADBA-94F4-2DC5-8736-3D694EF73A8E.jpg/resizeMod/0/1200/Flujos-migratorios-de-mediados-del-siglo-XX.jpg
1- Definamos flujos migratorios
2- Describamos cada mapa
3- ¿Por qué son así, y por qué han cambiado?
4- ¿Qué consecuencias han implicado?
http://estatico.vozpopuli.com/imagenes/Noticias/422DEACD-38F2-26FE-2DD4-B834943BA5D3.jpg/resizeCut/1240-0-1600/0-168-724/imagen.jpg
http://estatico.vozpopuli.com/imagenes/NoticiasImagenes/74C3ADBA-94F4-2DC5-8736-3D694EF73A8E.jpg/resizeMod/0/1200/Flujos-migratorios-de-mediados-del-siglo-XX.jpg
Las diferencias entre el medio rural y el medio urbano, en cuestiones de desarrollo, en el planeta
En esta imagen podemos observar las enormes diferencias entre continentes, en lo tocante a las diferencias entre el medio rural y urbano. ¿Qué creéis que se pretende demostrar con esta imagen?
Escribid un texto relacionando lo que aquí aparece, con lo que sabemos sobre el desarrollo y el subdesarrollo
Escribid un texto relacionando lo que aquí aparece, con lo que sabemos sobre el desarrollo y el subdesarrollo
Pirámides demográficas de un entorno desarrollado
En estas pirámides demográficas, encontramos la evolución demográfica y social de un territorio que se va desarrollando progresivamente.
Las he encontrado en el enlace siguiente: http://www.slideshare.net/jdsempere/piramides-demogrficas-de-espaa-19002051, que nos lleva a una página web muy interesante.
Los datos demográficos, de acuerdo con lo ofrecido en dicha página, son los siguientes:
La idea de esta entrada es reflejar, demográficamente. este proceso.
Evidentemente, las últimas pirámides no reflejan una situación real, sino que son el resultado de proyecciones demográficas hacia el futuro.
¿Qué causas han generado el progresivo cambio demográfico reflejado aquí? ¿Qué consecuencias?
Las he encontrado en el enlace siguiente: http://www.slideshare.net/jdsempere/piramides-demogrficas-de-espaa-19002051, que nos lleva a una página web muy interesante.
Los datos demográficos, de acuerdo con lo ofrecido en dicha página, son los siguientes:
Piramides demográficas de España (1900-2051)
- 1. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 2. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 3. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 4. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 5. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 6. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 7. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 8. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 9. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 10. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 11. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 12. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 13. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 14. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 15. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
- 16. 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Varones Mujeres ‰ Fuente: Instituto Nacional de Estadística INE. Cifras y censos de población
La idea de esta entrada es reflejar, demográficamente. este proceso.
Evidentemente, las últimas pirámides no reflejan una situación real, sino que son el resultado de proyecciones demográficas hacia el futuro.
¿Qué causas han generado el progresivo cambio demográfico reflejado aquí? ¿Qué consecuencias?
Carlomagno y el Imperio Carolingio
Carlomagno es uno de los personajes más importantes de la Historia de Europa. Aquí tenemos una imagen suya.
El Imperio Carolingio
Con esta denominación nos referimos al período de tiempo en el que Carlomagno restauró la dignidad imperial (año 800) y la estableció sobre todo el centro de Europa, incluyendo Francia, el centro de Europa, Alemania, Suiza parte de las actuales República Checa, parte de Hungría, Norte de Italia, etc.
En cuanto a su fin, algunos expertos fijan su final con la muerte de Carlomagno, en 814, mientras que otros lo extienden al menos hasta el tratado de Verdún del año 843, en el que su imperio se dividió o incluso hasta 987, cuando murió el último representante de la dinastía carolingia, Luis V.
Los comienzos del Imperio Carolingio se pueden situar en el ascenso al trono de Pipino el Breve, hijo del famoso Carlos Martel.
Como sabemos, Carlos Martel se había hecho célebre por su victoria contra las tropas árabes en la batalla de Poitiers y había alcanzado un importante poder, dentro de la dinastía de los Merovingios, que legó a su hijo Pipino, llamado el Breve.
Pipino, con el apoyo de muchos de los nobles del reino, destronó al último rey merovingio, Childerico III, en el 751. Así pues, fue reconocido como rey dos años después, en el 753, y consolidó su posición con una alianza con el Papado, que reconocería a su estirpe como los legítimos sucesores de los emperadores romanos, dignidad que posteriormente se transmitiría a los gobernantes del Sacro Imperio Romano Germánico durante la edad Media y Moderna.
Carlomagno, hijo de Pipino el Breve, nació en una fecha que no se conoce con seguridad, entre el año 742 y el 748, del matrimonio entre Pipino y Bertrada de Laon.
Ascendió al trono a la muerte de su padre en el año 768.
Según las costumbres del momento, Pipino repartió sus territorios entre su hijo Carlomán y el propio Carlomagno, algo que se seguiría practicando posteriormente y que se considera como una de las razones de su disolución. Sin embargo, Carlomán murió poco después de su propio ascenso el trono y Carlomagno gobernó sobre la totalidad de territorios heredados de su padre.
Con un importante dominio militar y político sobre el territorio, Carlomagno se impuso como objetivo recuperar la antigua gloria del Imperio Romano, del que se consideraba heredero. A través de su importante poderío militar, derrotó a los sajones, que entonces habitaban en la zona norte de Alemania, derrotó a los ávaros en la zona de la actual Baviera y acabó con los lombardos, anexionando el norte de Italia a sus territorios. Además, detuvo el avance de los musulmanes hacia Europa, que ya había comenzado su abuelo con la ya mencionada victoria en Poitiers, creando la llamada “Marca Hispánica”, que serviría como frontera en los siglos posteriores.
Consciente de los problemas que habían tenido los monarcas anteriores para controlar sus territorios y protegerse de sus enemigos, tanto interiores como exteriores, Carlomagno gobernó con una voluntad férrea y creó divisiones territoriales fronterizas, llamadas marcas, gobernados por los marqueses y vigilados por los missi dominici, que estaban a las órdenes del emperador. Además, forjó una fuerte alianza con el Papado, siendo coronado como emperador en Roma en el año 800, pese a las protestas del emperador bizantino, que veía su nombramiento como una usurpación. Con esta alianza, Carlomagno se convirtió en lo que muchos han definido como el brazo armado de la Iglesia, defendiendo a un Papado amenazado y buscando en buena medida la expansión del cristianismo, mostrándose como un destacado enemigo de los musulmanes y los paganos.
Carlomagno fue también un gran protector de la cultura. Durante su gobierno se dio un momento de gran esplendor cultural, auspiciado por el propio emperador, conocido como el Renacimiento Carolingio. Se crearon escuelas, bibliotecas y centros de saber, de los cuales el más importante fue la llamada Escuela Palatina, aumentándose la producción de libros y protegiéndose los testimonios que aún quedaban de la literatura clásica. La base de la cultura medieval se encuentra, en buena medida, en el Imperio Carolingio y no se puede concebir la cultura europea sin los avances culturales auspiciados por Carlomagno.
Sin embargo, este enorme imperio no sobrevivió mucho a la muerte de su máximo exponente. Carlomagno falleció en el año 814. Su heredero fue su hijo Luis, llamado Luis el Piadoso, que carecía de las dotes de mando y de la autoridad de su padre. Muy pronto, los enemigos de Carlomagno vieron su oportunidad para atacar y Luis tuvo que enfrentarse a continuasrevueltas, intentos de invasión y guerras internas que debilitaron la autoridad del monarca. Tras un inestable gobierno, Luis murió en el año 840 y repartió sus territorios, siguiendo su costumbre, entre sus hijos, Lotario, Luis y Carlos. Tras distintas uniones, divisiones y enfrentamientos, la dinastía carolingia acabó extinguiéndose a finales del siglo IX, menos de un siglo después de la muerte del gran Carlomagno.
Rudimentos ideológicos del siglo XX
http://www.socialhizo.com/politica/politica-en-el-siglo-xx
En el enlace anterior, podemos encontrar algunas ideas, resumidas, de conceptos que hemos visto en clase sobre las formas ideológicas y algunos elementos de política internacional del siglo XX (La ""Guerra Fría"...).
En el enlace anterior, podemos encontrar algunas ideas, resumidas, de conceptos que hemos visto en clase sobre las formas ideológicas y algunos elementos de política internacional del siglo XX (La ""Guerra Fría"...).
Sobre la distribución de la población mundial
El "hemisferio humano" en el que se concentra el 93% de la población mundial.
http://www.geografiainfinita.com/2015/11/el-hemisferio-humano-en-el-que-vive-el-93-de-la-poblacion-mundial/
http://www.geografiainfinita.com/2015/11/el-hemisferio-humano-en-el-que-vive-el-93-de-la-poblacion-mundial/
Mapas para apreciar el tamaño real de los diferentes países
http://verne.elpais.com/verne/2016/05/20/articulo/1463732814_876805.html?id_externo_rsoc=FB_CM
La jerarquía urbana y la teoría de los lugares centrales
Como sabemos, la jerarquía urbana implica que la red urbana de un territorio está jerarquizada. Y esta jerarquía se establece en torno a unos lugares centrales que ejercen una influencia, jerárquica, con los asentamientos secundarios que los circundan. De esta forma, se va diseñando un sistema de relaciones jerárquicas entre los diferentes asentamientos urbanos, que dependen de la población y las actividades económicas que esta población ejerce, en cada centro urbano.
Los servicios que ofrece un punto central son aquellos que demanda la sociedad, independientemente de la naturaleza de estos. Pero no todos los servicios tiene el mismo precio, ni la población tiene la misma necesidad de desplazarse para obtenerlos, ni está dispuesta a ir a cualquier sitio donde se ofrezca. Existe una lógica de comportamiento económico que gobierna la aparición de servicios y sus posibilidades de triunfar.
Toda empresa que ofrezca un servicio necesita una cantidad de
población mínima que solicite su producto para poder tener los ingresos
que le mantienen como negocio. A esto se le llama umbral de demanda.
Cuanto más caro o especializado sea el servicio mayor es la población
mínima que necesita tener alrededor para asegurarse ese umbral. Esto
quiere decir que para un espacio delimitado el número de lugares
centrales que ofrecen servicios caros o especializados son menos que los
que ofrecen servicios baratos. Así, habrá menos hospitales, asesorías
jurídicas o empresariales, tiendas de muebles, que kioscos, tiendas de
alimentación, bares y panaderías.
El otro elemento que entra en juego es el alcance físico del mercado. Hay que tener en cuenta que el coste final del producto no sólo depende del precio de venta al público si no que hay que sumarle el transporte de ida y vuelta. Este coste del transporte hay que valorarlo tanto en el dinero que nos cuesta el desplazamiento como el tiempo empleado en él. De la misma manera que antes, un consumidor está dispuesto a desplazarse más lejos para obtener servicios más caros y especializados que para los servicios normales. Así, es normal que las personas estén dispuestas a desplazarse muchos kilómetros y durante muchas horas para ir a un hospital, pero no para comprar una barra de pan.
Lo más normal es que la población se localice cerca de los lugares centrales, allí donde están los servicios más necesarios, y que deberían resultar relativamente baratos.
En el modelo de Christaller, los lugares centrales aparecen en el centro de un exágono, ya que esta figura geométrica es un modelo teórico, en principio basado en una idea racional de jerarquización del espacio, que garantiza el mejor servicio a todo ese espacio.
Los servicios que ofrece un punto central son aquellos que demanda la sociedad, independientemente de la naturaleza de estos. Pero no todos los servicios tiene el mismo precio, ni la población tiene la misma necesidad de desplazarse para obtenerlos, ni está dispuesta a ir a cualquier sitio donde se ofrezca. Existe una lógica de comportamiento económico que gobierna la aparición de servicios y sus posibilidades de triunfar.
El otro elemento que entra en juego es el alcance físico del mercado. Hay que tener en cuenta que el coste final del producto no sólo depende del precio de venta al público si no que hay que sumarle el transporte de ida y vuelta. Este coste del transporte hay que valorarlo tanto en el dinero que nos cuesta el desplazamiento como el tiempo empleado en él. De la misma manera que antes, un consumidor está dispuesto a desplazarse más lejos para obtener servicios más caros y especializados que para los servicios normales. Así, es normal que las personas estén dispuestas a desplazarse muchos kilómetros y durante muchas horas para ir a un hospital, pero no para comprar una barra de pan.
Lo más normal es que la población se localice cerca de los lugares centrales, allí donde están los servicios más necesarios, y que deberían resultar relativamente baratos.
En el modelo de Christaller, los lugares centrales aparecen en el centro de un exágono, ya que esta figura geométrica es un modelo teórico, en principio basado en una idea racional de jerarquización del espacio, que garantiza el mejor servicio a todo ese espacio.
La urbanización mundial, vista en 2016
En este 2016, algunos pensadores opinan que el proceso de urbanización del planeta comporta determinadas consecuencias. En este enlace (http://elpais.com/elpais/2016/05/19/planeta_futuro/1463670204_125735.html) se encuentra un texto que nos puede hacer reflexionar.
Redactad un texto sobre las características del proceso de urbanización, sus diferencias en el planeta y las consecuencias que podría comportar. Las fuentes de información para su realización pueden ser, desde el material de clase, hasta este texto.
Redactad un texto sobre las características del proceso de urbanización, sus diferencias en el planeta y las consecuencias que podría comportar. Las fuentes de información para su realización pueden ser, desde el material de clase, hasta este texto.
¿Qué ocurrirá cuando se apague el Sol? Una posibilidad
En este enlace (http://www.elnortedecastilla.es/sociedad/ciencia/201605/22/cuando-apague-donde-iremos-20160520174811-rc.html) podemos encontrar un texto en el que se nos habla de lo que podría ocurrir si el Sol se apagase.
Reflexionemos sobre ello.
Reflexionemos sobre ello.
miércoles, 1 de junio de 2016
Los virreinatos en las Indias
Como sabemos, los monarcas de la Monarquía Hispánica reinaban sobre vastos territorios. A nivel administrativo, las divisiones territoriales más grandes eran gobernadas por un delegado del rey, el virrey, que ejercía las funciones de éste, aunque de forma provisional y limitada en el tiempo, en una zona concreta.
Este es el caso de Nueva España y del Perú.
Con el tiempo, aparecieron nuevos virreinatos, como el Virreinato del Río de la Plata
Este es el caso de Nueva España y del Perú.
Con el tiempo, aparecieron nuevos virreinatos, como el Virreinato del Río de la Plata
La mita
La explotación de la población indígena por parte de los colonizadores castellanos, fue una realidad casi desde el primer momento de la conquista.
Aunque las Leyes nuevas, de 1542, defendían un sistema justo para una población que era considerada como castellana y súbdita de la Corona, los colonizadores diseñaron una forma de explotar económicamente los recursos indianos. Para llevar a cabo esta explotación económica, era necesaria una mano de obra barata que posibilitara la acumulación de capital. Esta mano de obra iba a ser la mano de obra indígena, que fue explotada sistemáticamente gracias a los repartimientos de indios entre los colonizadores. Estos colonizadores se repartían las poblaciones indígenas, a cambio de enseñarles la fe católica y de protegerlos, en una suerte de moderna servidumbre.
Esta es la historia de algunos de los sistemas utilizados
Redacta un INFORME sobre las causas de este sistema y las consecuencias sociales y demográficas que generó.
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