Observad este video (http://www.youtube.com/watch?v=jiMYqx8JSGA), y responded a las siguinetes preguntas:
1- ¿Qué es el envejecimiento de la población?
2- ¿Qué causas lo han provocado?
3- ¿En qué etapa de la evolución demográfica se encuentra este fenómeno?
4- ¿Qué consecuencias económicas supones que pueden tener?
5- Según el video, ¿cuáles son los países con mayor envejecimiento de la población?
6- ¿Existe alguna relación entre el envejecimiento de la población y el grado de desarrollo de un territorio? Explícala, si la encuentras.
viernes, 29 de octubre de 2010
jueves, 28 de octubre de 2010
La evolución de la población
Como sabemos, el Sistema Demográfico antiguo era la forma en que la población se comportaba, cuando el nivel de desarrollo económico y social era escaso. Como consecuencia, el Crecimiento Vegetativo era reducido.
En el gráfico superior se muestra cómo ha sido la evolución de la población en un territorio desarrollado. La cuestión es:
1- ¿Cómo son la natalidad, la mortalidad y el crecimiento vegetativo en el sistema demográfico antiguo?
2- ¿Por qué son así?
3- ¿Cómo son la natalidad, la mortalidad y el crecimiento vegetativo en el sistema demográfico moderno?
4- ¿Por qué?
5- Explica cómo se ha pasado de un sistema a otro. ¿Cómo se llama ese período y cómo se com portaron las tasas de natalidad y de mortalidad a lo largo de él?
jueves, 21 de octubre de 2010
Sobre el relieve de Europa
Como sabéis, hoy hemos estado hablando del relieve del continente europeo. Para que su estudio os sea más llevadero, os propongo que veáis este video que he encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=4onE5YEws5M
miércoles, 20 de octubre de 2010
Los volcanes
En clase hemos planteado muchas cosas interesantes. Una de ellas ha sido ciertas dudas sobre los volcanes. Como consecuencia, buscando en
http://www.youtube.com/watch?v=w2FQZU579Ms&feature=related, he encontrado este video:
http://www.youtube.com/watch?v=w2FQZU579Ms&feature=related, he encontrado este video:
Agentes externos que modifican el relieve.
Como sabéis, en clase estamos analizando los factores externos que provocan que el relieve sea de una forma, o de otra. Pues bien, he encontrado en http://www.youtube.com/watch?v=eVEwgh4dExg&feature=player_embedded#! el siguiente video:
Si encontráis problemas con él, decídmelo, porque nos plantearemos buscar otro.
Si encontráis problemas con él, decídmelo, porque nos plantearemos buscar otro.
El comercio de armas
Como sabéis, en 2º de PCPI estamos analizando las causas que motivan los movimientos migratorios. En esta película, de la que os hablé en la última clase, se expresa, en mi opinión de forma bastante fidedigna, qué ocurre en esos países que hace que amplios segmentos de la población prefieran irse a otras áreas. Pero, además, refleja dónde se pueden encontrar las responsabilidades... Pensemos sobre ello.
¿Quién se beneficia del comercio de armas? ¿Estamos seguros de que en occidente nos interesa que se acaben los conflictos en África? ¿No es realmente hipócrita que anunciemos nuestra oposición a las guerras, cuando nuestros sistemas económicos se benefician del comercio de armas? Es realmente tremendo que en ciertos países, lo correcto y popular sea manifestarse en contra de los conflictos, pero permanecemos impasibles ante lo que en realidad se está permitiendo.
Se trata del inicio de cierta película, que he encontrado en
http://www.youtube.com/watch?v=wS3E8I_vCkY&feature=related. Os aconsejo ver este video, pero, cuando tengáis tiempo, la película. Se trata de una comedia, muy ácida e irónica, sobre ciertas prácticas económicas...
Por cierto, como habréis comprobado, no he incluido esta entrada dentro de la etiqueta de DEMOGRAFÍA, sino de DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. Supongo que podréis deducir por qué.
EN MI OPINIÓN, DEBEMOS SER MUCHO MÁS CRÍTICOS CON LA REALIDAD QUE NOS RODEA.
¿Quién se beneficia del comercio de armas? ¿Estamos seguros de que en occidente nos interesa que se acaben los conflictos en África? ¿No es realmente hipócrita que anunciemos nuestra oposición a las guerras, cuando nuestros sistemas económicos se benefician del comercio de armas? Es realmente tremendo que en ciertos países, lo correcto y popular sea manifestarse en contra de los conflictos, pero permanecemos impasibles ante lo que en realidad se está permitiendo.
Se trata del inicio de cierta película, que he encontrado en
http://www.youtube.com/watch?v=wS3E8I_vCkY&feature=related. Os aconsejo ver este video, pero, cuando tengáis tiempo, la película. Se trata de una comedia, muy ácida e irónica, sobre ciertas prácticas económicas...
Por cierto, como habréis comprobado, no he incluido esta entrada dentro de la etiqueta de DEMOGRAFÍA, sino de DESARROLLO Y SUBDESARROLLO. Supongo que podréis deducir por qué.
EN MI OPINIÓN, DEBEMOS SER MUCHO MÁS CRÍTICOS CON LA REALIDAD QUE NOS RODEA.
domingo, 17 de octubre de 2010
Distribución y crecimiento de la población mundial
He encontrado estos videos sobre la distribución y el crecimiento de la población mundial, en http://www.youtube.com/watch?v=KkKAhfbbKVk&feature=related.
Responded a estas preguntas:
1- Define con tus palabras el concepto de superpoblación.
2- ¿Cómo se distribuye la población humana por el planeta? ¿Por qué?
3- ¿En qué zonas del planeta hay más esperanza de vida? ¿Por qué?
4- ¿Qué es el ciclo demográfico antiguo?
5- ¿Qué es la mortalidad catastrófica y por qué surgió?
6- ¿Cuáles son las características de la etapa de transición? ¿Qué fases tiene y cuáles son sus características?
7- Cómo evolucionan la natalidad y la mortalidad en la fase final de la etapa de transición?
8- ¿Qué características tiene la etapa final de este modelo de evolución demográfica?
9- ¿Qué diferencias hay entre el modelo de transición demográfica de los países desarrollados y de los subdesarrollados?
10- Define con tus palabras qué entiendes por migraciones.
11- Explica con tus palabras las causas por las que tienen lugar los movimientos de población.
12- ¿Cuáles son las áreas de partida y cuáles son las áreas de llegada de los migrantes?
13- ¿Qué consecuencias tienen estos movimientos de poblacion para las áreas de partida y para las áreas de llegada?
Responded a estas preguntas:
1- Define con tus palabras el concepto de superpoblación.
2- ¿Cómo se distribuye la población humana por el planeta? ¿Por qué?
3- ¿En qué zonas del planeta hay más esperanza de vida? ¿Por qué?
4- ¿Qué es el ciclo demográfico antiguo?
5- ¿Qué es la mortalidad catastrófica y por qué surgió?
6- ¿Cuáles son las características de la etapa de transición? ¿Qué fases tiene y cuáles son sus características?
7- Cómo evolucionan la natalidad y la mortalidad en la fase final de la etapa de transición?
8- ¿Qué características tiene la etapa final de este modelo de evolución demográfica?
9- ¿Qué diferencias hay entre el modelo de transición demográfica de los países desarrollados y de los subdesarrollados?
10- Define con tus palabras qué entiendes por migraciones.
11- Explica con tus palabras las causas por las que tienen lugar los movimientos de población.
12- ¿Cuáles son las áreas de partida y cuáles son las áreas de llegada de los migrantes?
13- ¿Qué consecuencias tienen estos movimientos de poblacion para las áreas de partida y para las áreas de llegada?
Video de David Attenborough: la superpoblación
He encontrado este video, de David Attenborough, sobre la superpoblación, en http://www.youtube.com/watch?v=aOrLPjn4LV8. Es breve y muy interesante, aunque sea necesario leer los subtítulos si no se conoce el inglés.
Sin embargo, debo destacar que la postura que defiende es muy clara, y que no es la única.
Sin embargo, debo destacar que la postura que defiende es muy clara, y que no es la única.
miércoles, 13 de octubre de 2010
Artículo sobre el envejecimiento de la población valenciana
Acabo de encontrar este artículo hoy 13 de octubre de 2010 sobre el envejecimiento de la población valenciana, en http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2010/10/13/poblacion-jubilada-rozara-millon-valencianos-2020/747175.html.
Es muy interesante.
1- ¿Qué significa que la población valenciana esté envejeciendo?
2- ¿Qué consecuencias económicas y sociales conllevará este proceso de envejecimiento?
Es muy interesante.
1- ¿Qué significa que la población valenciana esté envejeciendo?
2- ¿Qué consecuencias económicas y sociales conllevará este proceso de envejecimiento?
martes, 12 de octubre de 2010
SOBRE LA FORMACIÓN DE CORDILLERAS
El otro día, en clase, estuvimos hablando sobre la formación del relieve. Bien, como compelmento, he encontrado este vídeo en http://www.youtube.com/watch?v=B7kSMVCgs2c&NR=1. Es cierto que es muy largo, pero podría servirnos. Os propongo que lo veáis y que lo usemos en clase el próximo día.
http://www.youtube.com/watch?v=B7kSMVCgs2c&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=B7kSMVCgs2c&NR=1
Tectónica de placas
Acabo de encontrar este video sobre la TECTÓNICA DE PLACAS, en
http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M&feature=player_embedded.
http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M&feature=player_embedded.
http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M&feature=player_embedded
Reversión de los fenómenos migratorios?
Acabo de encontrar hoy, día 13 de octubre de 2010, en la edición digital del diario EL PAÍS, este artículo sobre los fenómenos migratorios internacionales. Según él, ¿por qué motivos empezó la migración de naturales desde Portugal a otros países?. Por otra parte, hoy en día, a causa de la crisis, ¿qué es la fuga de cerebros, y qué consecuencias tiene, tanto para el territorio de salida, como para el de llegada?.
Este reportaje, además, habla de otras muchas cosas. ¿Podrías sustitur su título por otro que te parezca más conveniente? ¿Por qué lo harías?
Este reportaje, además, habla de otras muchas cosas. ¿Podrías sustitur su título por otro que te parezca más conveniente? ¿Por qué lo harías?